Halaman
Pelajaran 2
MEMELIHARA
LINGKUNGAN
Lingkungan merupakan tempat
makhluk hidup tinggal. Lingkungan
seperti lingkungan alam dan buatan
bisa rusak dan hancur. Oleh karena itu,
lingkungan harus dipelihara.
Tahukah kamu bagaimana cara
memeliharanya? Apa saja yang harus
dilakukan?
Untuk itu, kamu harus menge-
tahuinya. Caranya dengan mempelajari
pelajaran dua ini dengan baik!
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
30
Cara memelihara lingkungan
alam.
Hal yang harus
kamu tahu mengenai
Memelihara
Lingkungan Alam
dan Buatan
ini antara lain:
1
2
Cara memelihara lingkungan
buatan.
Peta Konsep
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
31
A Memelihara Lingkungan Alam
Manusia hidupnya bergantung pada alam. Manusia tidak bisa
lepas dari alam. Alam memberikan apa yang dibutuhkan manusia.
Kondisi lingkungan alam dapat berubah. Lingkungan alam dapat
mengalami kerusakan. Penyebabnya ada dua faktor.
Pertama
karena faktor alam. Faktor ini disebabkan perubahan
alam secara alamiah. Misalnya terjadinya bencana alam. Akibat
bencana alam, maka permukaan bumi mengalami perubahan.
Begitu pula dengan kondisi lingkungan alamnya.
Contohnya antara lain adanya gunung meletus, gempa bumi,
angin ribut, tsunami, dan kekeringan. Masing-masing perubahan
tersebut memiliki dampak tersendiri.
Faktor
kedua
adalah faktor manusia. Faktor ini disebabkan oleh
ulah manusia. Manusia selalu mengeksploitasi alam. Eksploitasi
tersebut tidak mempertimbangkan lingkungan sekitar. Manusia hanya
mementingkan dirinya sendiri.
Gambar 2.1 Contoh perubahan lingkungan karena faktor alam. Tampak wilayah
pantai hancur karena gelombang tsunami. (Sumber: Encarta, 2007)
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
32
Akhirnya lingkungan alam menjadi rusak. Jika lingkungan rusak,
maka timbulah bencana. Beberapa bencana yang terjadi misalnya
banjir, longsor, dan kebakaran hutan.
Bencana tersebut akibat ulah manusia itu sendiri. Akibatnya,
manusia banyak mengalami kerugian. Kehidupan manusia pun
menjadi terganggu.
Untuk itulah perlu diadakan pemelihara lingkungan. Tujuannya
untuk mengurangi menjaga kelestarian alam. Selain itu, untuk
menghambat tingkat kerusakan alam.
Ada beberapa cara untuk memelihara lingkungan alam. Cara -
cara tersebut sebagai berikut.
1
Melakukan Reboisasi
Manusia banyak mengambil kayu dari hutan. Akibatnya hutan
menjadi gundul. Tanahnya menjadi kritis. Untuk menghijaukan
kembali hutan perlu dilakukan reboisasi.
Reboisasi adalah penanaman lahan hutan yang gundul. Pohon
yang ditanam adalah jenis kayu-kayuan. Jika hutan gundul, maka
akan timbul bencana. Bencana tersebut antara lain:
Gambar 2.2 Bencana akibat ulah manusia: 1. banjir; 2. kebakaran hutan.
(Sumber: Encarta, 2007, www.deptan.go.id)
2
1
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
33
Gambar 2.3 Akibat hutan gundul: 1.tanah longsor; 2. banjir.
(www.palangmerah.org; www.wordpress.com)
a. hilangnya sumber air
b. tanah menjadi gersang dan labil
c. timbulnya banjir dan longsor
d. suhu udara menjadi lebih panas
e. punahnya hewan dan tumbuhan
Kerusakan hutan di Indonesia sudah parah. Kerusakan hutan
tersebut telah menimbulkan bencana. Tercatat dibeberapa daerah
banyak mengalami longsor. Selain itu, terjadi pula banjir bandang.
Sekarang ini reboisasi menjadi hal penting. Reboisasi menjadi
tanggung jawab bersama. Kita tidak bisa menunggu lama lagi.
Mulailah reboisasi sekitar lingkungan sekitar.
Lahan yang dijadikan area reboisasi antara lain lahan kritis.
Terutama di sekitar gunung, bukit, hutan, tepian sungai, dan lembah.
Reboisasi bisa pula dilakukan di sekitar pantai. Misalnya menanami
kembali hutan bakau yang rusak. Hutan bakau ini berguna untuk
menahan abrasi laut.
Abrasi laut adalah pengikisan pantai oleh gelombang laut.
Abrasi sangat berbahaya. Daratan bisa habis tersapu oleh abrasi
laut. Oleh karena itu, abrasi harus dicegah.
2
1
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
34
Gambar 2.5 Proses pembuatan terasiring atau sengkedan:
1. lereng bukit gundung dan curam;
2. lereng bukit dibuat berundak
3. lereng bukit kemudian ditanami pohon.
Gambar 2.4 1. Hutan bakau yang rusak di tepi pantai; 2. Hutan bakau yang telah
direboisasi. (Sumber: Encarta, 2007)
2
Membuat Terasiring
Lereng gunung atau bukit bisa sangat berbahaya. Apalagi
lereng tersebut gundul. Oleh karena itu, perlu dibuatkan sengkedan.
Sengkedan tersebut disebut pula terasiring.
Terasiring dimaksudkan untuk melandaikan permukaan lereng.
Dengan demikian, tanah longsor dapat kita hindarkan. Lereng curam
kemudian dibuat berundak-undak. Setelah jadi, barulah ditanami
dengan pohon. Terutama pohon yang mampu menahan hujan.
Perhatikan contoh terasiring berikut ini.
1
2
1
2
3
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
35
3
Melestarikan Sumber air
Air sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup. Air merupakan
sumber kehidupan. Tanpa air makhluk hidup tidak bisa hidup.
Manusia pun sangat membutuhkan air.
Walaupun begitu sumber air di darat jumlahnya terbatas.
Sumber air antara lain mata air, sungai, dan danau. Saat kemarau
datang, sumber air banyak yang kering.
Untuk itulah perlu ada upaya untuk menjaganya. Upaya tersebut
ada dua cara. Pertama untuk bagian hulu. Upayanya terkait masalah
reboisasi. Hutan gundul harus ditanami kembali. Daerah perbukitan
jangan dijadikan kawasan pemukiman.
Kedua untuk bagian hilir. Bagian hilir ini meliputi aliran sungai,
danau, dan laut. Di daerah-daerah tersebut tidak boleh membuat
kerusakan. Contohnya tidak membuang sampah ke sungai, danau
atau laut. Baik berupa sampah biasa, maupun limbah beracun.
Air pun dapat dibersihkan. Misalnya dengan pengolahan
kembali air kotor. Contoh pengolahan air kotor dilakukan PDAM.
PDAM mengolah air kotor menjadi bersih. Dengan demikian air
tersebut dapat digunakan.
Gambar 2.6 1. Sungai yang kotor; 2. Tempat pengolahan air bersih.
(Sumber: Encarta, 2007; 30 Tahun Indonesia Merdeka)
1
2
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
36
Gambar 2.7 Sampah harus dibersihkan dari sungai
Sungai di sekitar kita harus bersih. Lakukan kerja bakti
membersihkan sungai. Angkat sampah dari sungai. Dengan
demikian aliran airnya menjadi lancar.
Begitu pula dengan danau. Bersihkan danau dari sampah.
Angkat sampah dan kotoran lainnya. Buang sampah tersebut pada
tempat penampungan. Pada akhirnya danau pun menjadi bersih.
Sama halnya dengan daerah pantai. Daerah pantai pun harus
bersih dari sampah. Terutama sisa-sisa pembungkus makanan.
Misalnya botol dan kantong plastik.
Pembuangan limbah ke laut pun sebaiknya dihindarkan. Sebab
akan menimbulkan pencemaran laut. Akibatnya kehidupan makhluk
hidup terancam. Laut yang bersih sangat bermanfaat bagi manusia.
Contohnya manusia mendapatkan garam dari air laut. Jika air laut
kotor, maka garam pun tercermar.
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
37
Lakukan secara berkelompok
1.
Amati lingkungan alam sekitarmu.
2.
Bagaimana kondisinya? Apa upaya
yang dilakukan untuk menjaganya?
3.
Buat laporannya secara berkelompok.
mengenai hasil pengamatanmu!
4.
Setelah selesai, kumpulkan pada
gurumu untuk dinilai dan dibahas.
B Memelihara Lingkungan Buatan
Lingkungan buatan pun perlu kita pelihara. Lingkungan buatan
pun bisa mengalami kerusakan. Kerusakan tersebut bisa karena
faktor alam. Bisa pula karena kelalaian manusia. Berikut ini cara
memelihara lingkungan buatan sekitar kita.
1
Memelihara lingkungan Rumah dan Sekolah
Lingkungan rumah dan sekolah perlu dipelihara. Supaya
lingkungannya terasa nyaman dan asri. Ada beberapa cara yang
dapat dilakukan, antara lain:
Hal yang harus kamu ingat adalah
lingkungan alam harus dipelihara. Supaya
lingkungan alam tetap lestari.
Jika lingkungan alam rusak, maka akan
menimbulkan bencana.
Kegiatan 2a
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
38
a. bangunannya dibersihkan setiap hari,
b. bagian bangunan yang rusak diperbaiki,
c. halaman sekitarnya dibersihkan dari sampah,
d. lakukan penghijauan di sekitar rumah dan sekolah,
e. Jangan biarkan bak sampah dipenuhi sampah. Angkut
sampah yang ada ke tempat penampungan.
2
Memelihara Jalan Sekitar
Jalan merupakan sarana transportasi. Jalan merupakan sarana
umum. Jalan dibangun untuk kepentingan bersama.
Jalan harus kita jaga. Terutama kebersihan dan keutuhannya.
Terkadang kita melihat jalanan yang kotor. Di tepiannya banyak
sampah bertumpuk. Akhirnya sampah tersebut tumpah ruah ke jalan.
Kondisi tersebut tentunya tidak menyehatkan. Warga di sekitar pun
akan terkena penyakit.
Begitu pula dengan jalan yang rusak. Jalan yang rusak cirinya
berlubang dan hancur. Jalan yang rusak disebabkan oleh berbagai
hal. Pertama akibat cuaca dan perubahan kondisi alam.
Gambar 2.8 1. Sampah menumpuk di jalan;
2. Membuang sampah di tempat yang tersedia di pinggir jalan.
(Sumber: www.wordpress.com)
1
2
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
39
Kedua akibat kelalaian manusia. Misalnya melintas di jalanan
dengan kendaraan berat. Sementara daya tahan jalannya tidak
sesuai.
Jalanan yang rusak dapat menyebabkan kecelakaan. Terkadang
menimbulkan korban jiwa. Oleh karena itu, jalan rusak harus
diperbaiki. Caranya dengan memperbaiki fisik jalan. Misalnya di aspal
ulang atau di cor dengan beton.
Upaya pemeliharaan termudah adalah menjaga kebersihan
jalan. Jangan biarkan jalanan di sekitar kotor. Oleh karena itu,
bersihkan jalan sekitar lingkungan secara bersama. Bersihkan jalan
dari sampah dan semak belukar. Dengan demikian, jalan terpelihara
dan terjaga dengan baik.
3
Memelihara Taman
Taman merupakan tiruan lingkungan alam. Taman ditanami oleh
tumbuhan dan pepohonan. Dengan demikian, taman menjadi rindang
dan hijau. Taman pun memberikan rasa sejuk dan nyaman.
Taman ada yang dibuat disekitar rumah. Ada pula yang
dibangun di tempat umum. Misalnya taman kota. Pepohonan di
taman dapat menjadi penyaring udara.
Gambar 2.9 Upaya perbaikan jalan.(www.pikiranrakyat.com; www.wordpress.com)
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
40
Taman harus dijaga keberadaannya. Ada beberapa cara
memelihara taman, antara lain:
a. tanaman di taman harus dirawat dan dipelihara. Caranya
dengan menyiramnya secara rutin. Lalu dibersihkan dari
hama atau tanaman pengganggu. Misalnya dibersihkan dari
benalu.
b. tanaman atau pohon di taman tidak boleh dirusak. Caranya
dengan melindunginya dengan pagar.
c. taman dibersihkan dari sampah dan kotoran
d. taman yang rusak ditata lagi. Misalnya dengan memperbaiki
bagian yang rusak. Kemudian dilakukan penanaman pohon
ulang. Dengan demikian, taman menjadi rimbun.
Merawat taman di rumah menjadi kewajiban penghuni rumah.
Anggota keluarga harus merawat taman rumah. Sementara taman
kota adalah tanggung jawab bersama.
Taman kota merupakan fasilitas umum. Sering dijadikan tempat
bersantai. Juga menjadi tempat rekreasi. Oleh karena itu, taman
kota harus dijaga bersama.
Gambar 2.10 Taman harus dirawat dan dipelihara setiap hari.
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
41
Lakukan secara berkelompok
1.
Amati jalan yang ada sekitar rumah
dan sekolahmu!
2.
Jelaskan bagaimana kondisinya,
apakah terjaga dan terpelihara baik
atau tidak.
3.
Buat laporannya secara berkelompok.
Setelah selesai kumpulkan untuk
dinilai dan dibahas.
C Perilaku Memelihara Lingkungan
Manusia tidak bisa dilepaskan dari lingkungannya. Manusia
sangat bergantung pada lingkungannya. Baik lingkungan alam
maupun buatan. Manusia banyak mengambil manfaat dari lingkungan
sekitarnya.
Agar lingkungan sekitar lestari, maka harus dijaga. Caranya
dengan memelihara dan merawatnya. Kita harus ikut memelihara
Hal yang harus diingat adalah lingkungan
buatan dapat memberikan kenyamanan bagi
kita. Oleh karena itu, harus dipelihara dari
kerusakan.
Kegiatan 2b
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
42
Gambar 2.11 Kamu harus terbiasa membersihkan rumah
lingkungan sekitar. Sebab kita pun bagian dari lingkungan sekitar.
Lakukan pemerliharaan tersebut sesuai kemampuan kita.
Memelihara lingkungan harus menjadi kebiasaan. Bahkan
menjadi perilaku sehari-hari. Kita harus membiasakan diri
memelihara lingkungan.
Mulailah dari lingkungan terdekat dengan kita. Misalnya
lingkungan sekitar rumah. Rumah harus dirawat dan dijaga
kebersihannya. Rumah harus dibersihkan setiap hari. Dengan
demikian, rumah menjadi nyaman dan sehat.
Tanaman di rumah pun harus dirawat. Bersihkan tanaman dari
kotoran dan sampah. Beri air dan pupuk yang cukup. Dengan
demikian, tanaman dapat tumbuh dengan subur.
Lingkungan sekitar pun kamu kita pelihara. Kamu harus aktif
bersama warga memelihara lingkungan. Misalnya ikut dalam kerja
bakti. Biasakan membuang sampah pada tempatnya.
Kamu tidak boleh membuang sampah sembarangan. Apalagi
membuang sampah ke sungai. Dengan demikian, sungai tidak
tercemar. Sungai pun airnya menjadi bersih.
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
43
Aliran sungai akan tersumbat jika penuh sampah. Sampah
disungai bisa menimbulkan banjir. Jika banjir datang, maka
perumahan penduduk sekitar bisa terendam.
Kamu pun harus bijak dengan sampah. Kamu harus pandai
mengelola sampah. Salah satu caranya dengan mendaur ulang
sampah. Mendaur ulang sampah dimulai dengan pemilihan sampah.
Sampah basah pisahkan dari sampah kering. Sampah basah
misalnya sisa makanan, sayuran atau buah. Sampah basah bisa
dijadikan kompos. Kompos berguna untuk tanaman.
Sampah kering misalnya plastik, kaleng, kertas, dan kayu.
Sampah tersebut bisa dibuat benda kerajinan. Kertas bekas bisa
dibuat menjadi kertas hias.
Gambar 2.12 Warga sedang membersihkan aliran sungai bersama
Gambar 2.13 Contoh sampah basah dan sampah kering.
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
44
Ingatlah kembali olehmu bahwa sampah
bisa didaur ulang. Bahkan dibuat menjadi
sesuatu yang bernilai
Sampah basah bisa jadi sumber listrik. Oleh karena itu,
pemerintah kemudian membangun pembangkit listrik tenaga
sampah. Dengan demikian, permasalahan sampah dapat
ditanggulangi.
Kamu pun harus peduli pada hutan. Ikutilah program tanam
sejuta pohon. Terutama di lahan kritis sekitar lingkunganmu. Dengan
demikian, lingkungan sekitarmu menjadi hijau.
Kamu harus peduli pada lingkungan sekitar. Mulailah dari
sekarang. Perilaku memelihara lingkungan harus dibiasakan.
Memelihara lingkungan adalah tindakan terpuji.
Setiap warga harus memiliki kesadaran lingkungan. Jika
lingkungan terpelihara, maka bencana dapat dihindari. Lingkungan
asri akan berdampak positif. Kita pun dapat hidup dengan nyaman
dan tenang.
Gambar 2.14 Menanam dan merawat tanaman di lingkungan sekitar.
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
45
Kerjakan dalam buku tugasmu!
Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Bagaimana cara kamu merawat
lingkungan rumahmu?
2. Bagaimana caramu merawat
lingkungan sekolahmu?
3.
Bagaimana cara kamu memelihara
lingkungan sekitar rumahmu?
Tuliskan dan ceritakan kembali di depan
guru dan temanmu di kelas!
Urbanisasi
Urbanisasi adalah perpindahan masyarakat dari desa ke
kota. Akibatnya penduduk kota semakin padat. Populasi di kota
pun semakin meningkat.
Urbanisasi menyebabkan berbagai masalah sosial.
Misalnya timbulnya pemukiman padat dan kumuh. Kepadatan
penduduk kota menyebabkan sampah meningkat. Terutama
sampah buangan rumah tangga. Pada akhirnya dapat
menimbulkan kerusakan lingkungan.
Antisipasi urbanisasi adalah program transmigrasi. Selain
itu, pemerataan pembangunan di daerah.
Kegiatan 2c
Nuansa Sosial
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
46
-
Manusia hidupnya bergantung pada alam. Alam
memberikan apa yang dibutuhkan manusia.
-
Lingkungan alam dan buatan bisa mengalami kerusakan.
-
Penyebab rusaknya lingkungan ada dua faktor.
Pertama
karena faktor alam, k
edua
karena faktor manusia.
-
Faktor alam disebabkan oleh perubahan kondisi alam.
-
Faktor manusia disebabkan oleh kelalaian manusia.
-
Lingkungan alam harus dipelihara dan dijaga.
-
Usaha pemeliharaan lingkungan alam yaitu reboisasi,
membuat terasiring, dan menjaga sumber air.
-
Usaha memelihara lingkungan buatan misalnya
memelihara lingkungan rumah dan sekolah, memelihara
jalan sekitar rumah dan sekolah, dan memelihara taman.
-
Memelihara lingkungan adalah kewajiban. Perilaku
tersebut harus dibiasakan.
A. Beri tanda silang pada huruf a, b, atau c yang merupakan
jawaban benar! Kerjakanlah di buku tugasmu!
1.
Faktor penyebab rusaknya lingkungan adalah ... dan ....
a. faktor takdir dan alam
b. faktor manusia dan alam
c. faktor Tuhan dan alam
Pelatihan 2
Rangkuman
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
47
2.
Faktor alami penyebab kerusakan alam contohnya adalah ....
a. penimbunan sampah
b. penebangan hutan
c. gempa bumi
3.
Gempa bumi dapat menyebabkan kerusakan ....
a. Lingkungan alam
b. Lingkungan buatan
c. Lingkunan alam dan buatan
4.
Hutan memiliki fungsi sebagai berikut,
kecuali
....
a. sumber air
b. habitat hewan dan tumbuhan
c. sumber eksploitasi
5.
Hutan yang rusak menyebabkan terjadinya ....
a. hujan badai
b. banjir bandang
c. kebakaran hutan
6.
Manakah bencana yang dapat disebabkan oleh ulah manusia?
a. gempa bumi
b. puting beliung
c. banjir
7.
Reboisasi adalah ....
a. menanami kembali hutan yang rimbun
b. membabat hutan yang masih padat
c. menanami kembali hutan yang gundul
8.
Salah satu tindakan salah terhadap lingkungan adalah ....
a. melakukan reboisasi
b. membuang sampah ke jalan
c. membuat terasiring
9.
Sampah dapat mengakibatkan ....
a. munculnya udara segar
b. wabah penyakit
c. kekeringan
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
48
B. Isilah soal berikut ini di buku tugasmu!
1.
Tsunami timbul karena disebabkan oleh faktor ....
2.
Tanah labil diperbukitan dapat menyebabkan ....
3.
Hancurnya hutan dapat menyebabkan satwa menjadi ....
4.
Terasiring atau sengkedan di buat di tanah yang ....
5.
Sampah yang ada di sungai dapat menyebabkan ....
C. Jawablah pertanyaan di buku tugasmu!
1.
Tuliskan tiga akibat hutan gundul!
2.
Tulis dan jelaskan apa tujuan reboisasi?
3.
Tulis dan jelaskan bagaimana cara menjaga sungai!
4.
Tulis dan jelaskan bagaimana cara memelihara ruang kelas!
5.
Apa yang dimaksud dengan daur ulang sampah?
D. Jawab pertanyaan berikut sesuai gambar yang ada!
Kerjakanlah di buku tugasmu!
10. Memelihara lingkungan termasuk perbuatan ....
a. sisa-sia
b. melelahkan
c. terpuji
1.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
pada gambar di samping!
Pelajaran 2 - Memelihara Lingkungan
49
2.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
pada gambar di samping!
3.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
pada gambar di samping!
4.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
pada gambar di samping!
5.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
pada gambar di samping!
6.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
buatan pada gambar di
samping!
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3
50
Lakukan secara perorangan!
Buatlah poster pada buku gambarmu. Pilih salah satu tema
berikut ini!
1.
ajakan untuk menanam pohon
2.
ajakan untuk tidak membuang sampah sembarangan
3.
ajakan untuk melestarikan lingkungan alam
Setelah selesai, kumpulkan pada gurumu untuk dinilai.
Kemudian ceritakan poster buatanmu pada teman lainnya di
kelas!
7.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
buatan pada gambar di
samping!
8.
Tulis dan jelaskan bagaimana
cara memelihara lingkungan
buatan pada gambar di
samping!
Tugas